儿子是师范大学毕业的，你们觉得男孩子当老师好吗？

我也是老师，我身边几个屈指可数的男老师都很优秀，有的走上行政岗位，把个学校搞得风生水起；有的在教科研上独树一帜，在名师的道路上快速成长；有的则校长名师一肩挑，令人仰慕不已！

男孩子当老师，他们更自律，对家庭对自家子女的教育也有得天独厚的好处。

谢谢邀请。能提出这个问题，其实你自己的内心也有了基本的答案。对于做老师，好与不好，跟个人的追求或者自己的理想有关，没有任何统一的答案。在我自己看来，我觉得男老师挺好的。

1】教育孩子是最开心的事情。

孩子的世界比较单纯，少了一些阿谀奉承，少了一些勾心斗角，更多的是纯真的笑脸。我自己曾经就在企业去工作，也许由于自己的性格等更方面的原因，我个人觉得做老师比较符合自己的性格，也更能发挥自己的长处，工作生活也没有那么大的压力。在实现自己的追求的时候，也能在社会上站稳脚跟。

2】老师不仅仅是教育知识那么简单，更多的是育人上的成就感。

也许刚开始从事老师的工作的时候，我们就拼命去教授知识，教得越多越好。可是最后你会发现，教育不仅仅是教授知识那么简单，而是育人上带给的成就感。每个孩子其实都是不一样的，每个孩子他自身的发展都是一个特例，如果把引导孩子发挥每个孩子自身的优势，改正他本身的缺点，从而提升孩子面对自己，提升自己，重塑自己，改变自己，这个才是最最困难的地方。而做为老师，当你看到某一个孩子因为你而改变，因为你而变得更好，那么这样的成就感会使得你看到了自己的价值。人活在世界上，不去挖掘自己的价值，那么活着就只是为了单纯地活着。

3】作为师范生，更具有从事老师的优势。

首先，你儿子作为师范生，本身就具有专业的优势。这一个优势会使得他在进入社会的初期就具有一定的竞争力，那么我觉得做老师也是不错的选择。至于后期自己的职业发展和规划会随着自己心智的成熟和社会阅历和经验的提升，或许做出不一样的选择。可是作为老师的这一段经历也给他以后的工作和人生加了油。

总结：我个人觉得作为师范生的男孩子，刚进入社会选择做老师也是不错的选择。以后的道路该如何进行抉择，那就要看他个人的意愿。正所谓，行行出状元，关键在于自己的选择和努力。

说起中国伟大的教育家，你能首先想到谁？万世之师：孔子，应该排在第一位吧。

你肯定也会想到老子、庄子、孟子、荀子、朱熹、梁启超、蔡元培、陶行知等等这些著名的人物。

你有没有发现他们共同的特点：都是男的。所以，性别不是做不做老师的主要原因。

1.看专业

既然当初选择了师范专业，做老师一定是最好的选择，即接受了师范类良好的教育，又有非常好的发展空间。

跨专业就业并没有想象的那么容易，尤其是师范类的学生，除了教师的工作岗位之外，其他行业竞争优势并不明显。

那又为什么社区自己擅长的，要去寻找不擅长的呢？这对长期的职业发展没有好处。

近段时间，国家陆续出台了很多编制内教师招聘岗位，这是千载难逢的好机会，希望能够好好把握。

2.看性格

性格，是决定职业的重要因素。太过内向和太过外向的人，不太适合做老师。

从目前的中小学来看，男孩子当教师的很少！面试时“男士优先”，扣分较松！男孩当教师有下列好处：

1、进岗比女生容易。因为学生要全面发展，男孩子要有阳刚之气，没有男教师不行，而目目前学校基本都是女教师，所以，男生考教师面试较宽！可惜笔试闭卷啊！笔试成绩也可能比女孩降低。

2、教师女人多，但领导并没有女人多！所以男生当教师，能力有中等，总总不大不小会有个官！所以，男生教书，今后会提拔机会多。有能力的当教育系统的大官是大概率***。

3、如果有能力，身边的女教师多得是！婚姻问题相对好解决。但如果能力不乍的，就另当别论！

4、教师是事业编。

师范大学毕业，如果不读研攻博，教不了大学，只能教中小学。中小学教师工资不高，工作辛苦，且现在校群关系紧张，工作麻烦较多，甚至个别人专门针对老师恶搞事情，就是要让教师下不了台，绝对得理不让人，甚至没得理都不让人！笔者亲眼目睹有年轻人教书一期，一分钱都没赚到，那几块钱做检查费还少了。自动卷铺盖走人，永远离开教育战线！这是缺点。回答供参考！